《歡樂頌》：真正的教育，還是拼爹拼媽

01

這幾天看歡樂頌，一個最大的感受就是：在不同家庭環(huán)境成長起來的女孩子，未來人生的差距真的是太大了。

樊勝美長得漂亮、精明能干，無論從哪方面看，條件都并不差?？伤齾s是承受落差最大的一個，現(xiàn)實與理想之間的距離，不只十萬八千里。

而她的父母，不僅沒能為她提供幫助，反而成為了她人生發(fā)展的最大瓶頸。

反觀另外幾個女孩，不管是被收養(yǎng)的安迪，還是出生在普通家庭的關(guān)雎兒，甚至是傻乎乎、大腦缺根弦的邱瑩瑩，似乎都比樊勝美的人生好上太多。

一個殘酷的現(xiàn)實就是——生在這個時代，娃們拼不僅僅是個人的實力，更是實實在在的拼爹拼媽。如果不能在他們起跑的時候推上一把力，但至少也別做他們跑道上的那枚障礙物。

02

前不久上海的幼升小，入學考試考的不僅僅是孩子，更是家長的智商與實力。給家長的那道題目里，難度堪比公務(wù)員行測。有的家長考場歸來，不禁在微博上感嘆：“都是我對不起娃，以前沒好好學習，現(xiàn)在拖了娃的后腿??！”

初看這則新聞，我也真是嘆為觀止?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，誰讓這個時代的優(yōu)質(zhì)資源那么稀缺呢？學齡前的孩子，差距能夠有多大？讓他們?nèi)ジ偁?，自然是難分高下。

唯一的辦法，就是考量他們背后的父母和家庭，父母智商、家庭觀念、教育環(huán)境，都是孩子成材的重要因素?？v使學校教育再優(yōu)質(zhì)，作用也畢竟有限，如果我是私立學校的學長，自然也愿意把最優(yōu)秀的資源給予最有可能成材的孩子。

再比如近期鬧得沸沸揚揚的學而思事件，教育局一紙禁令整改后，導致學而思遭遇輿論危機，許多人認為學而思一直強調(diào)強化學生的應(yīng)試能力和考試技巧，從而提高考試成績，而孩子的個性發(fā)展和心理成長幾乎完全被拋棄，這種教育理念功利性暴露無遺。

甚至還有人說家長送孩子去補習是一種集體性焦慮而喪失理智。

而我想說的是，每一種存在都是合理的，我對于不了解的事情不輕易地進行評價。但作為一個七歲孩子和正在孕育二胎的母親，我想說，對孩子教育的進行投資，有規(guī)劃、有步驟地對孩子進行培養(yǎng)，恰恰才是家長們理智的體現(xiàn)。

換句話說，真正的教育，還是要拼爹媽。

拼的不是爹媽的錢，而是爹媽的教育觀念。

03

我們家小嘟從三歲開始就在培訓班上各類課程，我給小嘟報課的時候，也曾聽過很多不同的聲音。

“擠占孩子玩耍的時間，課程還這么貴，真的有必要嗎？”

“這么小的孩子就學學學，人生多沒有樂趣??！”

“給孩子報興趣班，不過是家長自己在找心理平衡罷了。”

家里的老人更是義正言辭地和我說過：“孩子嘛，不要給他施加太多，只要快樂就好了！”

可是我們總是口口聲聲地說要給孩子快樂，卻從來沒有想過快樂是什么。

我們家小嘟就曾跟奶奶說：“老師每次都帶著我們做游戲同時，還能學到好多知識呢。”

孩子的快樂，是不能被成人用單一標準來定義的。

04

記得一次去朋友家，見到他正在陪5歲的孩子進行“親子時光”的活動，父子倆專注而高興?？墒沁@項游戲真的讓我目瞪口呆——竟然是在拆一輛四驅(qū)電動車。從輪胎到地盤到電路，一一拆開來，再由孩子自己組裝。

我進門時，各種零件正堆了一地。朋友是理工科碩士，不善言談。見了我，不好意思地撓了撓頭：“這孩子硬要拆，弄得這么亂，真是拿他沒辦法……”

我擺擺手，問：“你們經(jīng)常這樣玩嗎？”

他點頭告訴我，他家孩子很迷拆電路，父子倆已經(jīng)一起拆過五個遙控器，三輛四驅(qū)車，一臺電風扇和一個IPAD……

天啊，我覺得迷宮一樣的電路板，人家的孩子竟然在五歲的時候就玩得津津有味。

你覺得讀書時快樂，你的孩子也會捧著一本書，開心地和你討論故事情節(jié)；

你覺得學習是快樂，你的孩子也會留心生活中的各種小知識，并因此而自豪；

你覺得窩在沙發(fā)里看電視吃薯條是快樂，你的孩子也會學著你的樣子，每天想盡辦法拖延作業(yè)，只為了窩在沙發(fā)里“快樂”的那幾小時。

05

作為成年人的我們，每天都被工作和生活的壓力壓得喘不過氣，所以覺得孩子們的快樂一定是整天跑來跑去，看動畫片，無所事事，那才是真正的快樂。

可是我們卻忘了，所有的快樂都是有條件的。

正如茨威格曾說過：“上天贈與的所有禮物，都在暗中標好了價碼。”

小時候特別羨慕鄰居家的一個女孩，年齡和我相仿，父母每天擺攤做生意，沒空管她。只給她一些錢，讓她自己買晚飯吃。

每天她可以用零花錢買很多很多零食，在我被媽媽逼著做數(shù)學題的時候，在小區(qū)的花園里瘋跑，快樂極了。

我也曾經(jīng)無數(shù)次地覺得不公平：為什么同樣是孩子，她就可以這么自由、這么快樂？為什么我就要被關(guān)在屋里不停地寫數(shù)學題，一點快樂都得不到？

為此，我哭過不止一兩次。

后來，我?guī)е∴饺コ匈I東西，在收銀的時候看見了那女孩。她認出了我，我們簡單聊了幾句，問及彼此的現(xiàn)狀。她告訴我，在超市收銀的工作強度很大，每天一站就是十個小時，還要精神高度集中，萬一收錯了一筆賬，就要用本來就不多的工資補上。

臨別時，她小聲地說了一句：“番茄，還是羨慕你?。】梢陨畹媚敲纯鞓?！”

我心里一驚，繼而又是一酸。

這樣的羨慕，不正是我小時候?qū)λ母杏X嗎？

06

什么才是父母所能給予孩子的真正快樂？

不是零食，不是玩具，也不是無盡無休的寵愛和夸獎。

我們所能給予孩子們最大的快樂，是陪伴他們的成長，指引他們的方向——讓他們將來能夠在這個社會上，擁有可以自由選擇的能力。只有那個時候，他們才有底氣用自己喜歡的方式去生活，才算作擁有真正的快樂。

孩子真正的起跑線，不是你給他多少錢，也不是給他報一兩個興趣班，而是一個對他期望甚高、凡事要求他認真努力去做的你。

讓孩子快樂，是必須的，但是絕不代表絕對的放縱和家長的無所作為。

別再用“快樂教育”成為自己懶惰的借口——懶得去送孩子學習知識，懶得犧牲時間陪伴，甚至懶得和孩子交流。反而在多年以后回過頭來問：“你怎么就不如別人成績好呢？”

最好的教育，拼的不是孩子，首先拼的就是你！

• 作者：番茄，左手公文，右手寫作，一名高齡美少女。信奉說自己的話、做自己的事、愛自己愛的人。公眾號：遇見番茄（ID：yujianfanqie）微博@番茄的村莊。