為什么說(shuō)寒門(mén)很難出貴子?

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文 |  隱

 

 

窮一時(shí),心窮窮三代。若父母沒(méi)有覺(jué)知,把匱乏感和愧疚感傳遞給孩子,那么孩子未來(lái)跟金錢(qián)的關(guān)系也將沉重而艱難

1、童年的匱乏感影響孩子一生

為什么說(shuō)寒門(mén)很難出貴子,三代才能出貴族?父母有錢(qián),才能大概率地保證孩子將來(lái)富有嗎?是什么決定孩子將來(lái)能否物質(zhì)豐盛?不是物質(zhì),而是心靈。

有一位朋友生活富有,個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)也很好,她的兄弟姐妹都是如此。事實(shí)上,這位朋友的童年時(shí)代,物質(zhì)很貧乏,但媽媽總是保持生活中的美感,時(shí)不時(shí)給孩子們帶回一些美好的小玩意兒,從來(lái)不對(duì)他們進(jìn)行“生活艱辛,金錢(qián)來(lái)之不易,要好好珍惜啊”之類(lèi)的沉重感教育。孩子們從小就感覺(jué)內(nèi)心富足流動(dòng),長(zhǎng)大以后到了社會(huì)上,就會(huì)憑借各自的能力獲得財(cái)富,并且各有各的精神追求。

我見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)從這樣的家庭走出來(lái)的人,他們出生于中國(guó)物質(zhì)最貧乏的年代,父母一貧如洗,但即使半年才吃得上一頓肉,也愿意叫上朋友、孩子們一起快樂(lè)分享。這些孩子的精神氣質(zhì)如貴族一般,等到后來(lái)環(huán)境好轉(zhuǎn),他們總是能最先找到出路。

“三代出貴族”指的不是必須積累三代的財(cái)富才能培養(yǎng)出貴族,而是指內(nèi)心的匱乏感經(jīng)常要經(jīng)歷三代以上才能轉(zhuǎn)變。不是貧富,而是父母對(duì)金錢(qián)的態(tài)度直接決定孩子將來(lái)能否豐盛。很多父母不愿意痛痛快快地給孩子買(mǎi)東西,花錢(qián)的同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“金錢(qián)來(lái)之不易”“要珍惜東西,不可以浪費(fèi)”等,孩子由此得到的仍然是匱乏感,還有愧疚感,將來(lái)他跟金錢(qián)的關(guān)系也將沉重而艱難。

精神分析心理學(xué)認(rèn)為,童年的親子關(guān)系會(huì)內(nèi)化成孩子的內(nèi)在關(guān)系模式,從而決定孩子一生的性格命運(yùn)。通俗點(diǎn)講,父母好比程序員,假如父母在孩子童年的潛意識(shí)中輸入的是匱乏與沉重,孩子將來(lái)又怎能豐盛流動(dòng)呢?帶著匱乏感走入社會(huì),被潛意識(shí)指揮著,他很容易處處體驗(yàn)到沉重,比如不相信自己配得上好工作,總是找吃力不賺錢(qián)的活兒干,即使賺到錢(qián)也無(wú)法輕松享受,一給自己花錢(qián)就覺(jué)得愧疚,同時(shí)喜歡過(guò)度囤積東西,造成更大的浪費(fèi)。有的女孩就是這樣,以前總是被父母說(shuō)“護(hù)膚品太貴,不要用護(hù)膚品”,自己賺錢(qián)后忍不住買(mǎi)大量護(hù)膚品,卻舍不得用,一直放到過(guò)期。

如果父母經(jīng)常傳遞的信息是“物質(zhì)攀比可恥”,“比上不足,比下有余”就可以了,那么孩子未來(lái)很可能收入一般,在賺錢(qián)上不思進(jìn)取,同時(shí)又物欲難填,不清楚自己需要什么、不需要什么,盲目囤積。

 

 

有一位媽媽觀(guān)察發(fā)現(xiàn),凡是給女兒買(mǎi)玩具、手工材料等,要是告訴她“要愛(ài)惜,不要弄壞”,那么這些玩具和材料基本上都會(huì)被女兒閑置,時(shí)間長(zhǎng)了,不是放壞了,就是找不到了,完全違背了當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的初衷。還有的媽媽反饋說(shuō),給兒子買(mǎi)了顏料和畫(huà)筆,但兒子畫(huà)畫(huà)時(shí)只用畫(huà)筆,不用顏料,因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)他“不要浪費(fèi)顏料”。

這是為什么呢?孩子對(duì)父母?jìng)鬟f的能量非常敏感,如果父母?jìng)鬟f的是制約和沉重感,孩子一碰到這個(gè)東西就能感受到,所以寧愿不碰。

孩子不會(huì)用頭腦自欺欺人,無(wú)論父母自認(rèn)為道理多正確,孩子能夠直接從能量層面感受到父母?jìng)鬟f的是正能量還是負(fù)能量。如果父母持續(xù)不斷地以自認(rèn)為正確的理由,強(qiáng)行向孩子傳遞各種負(fù)能量,孩子最終會(huì)變得如父母一樣,被束縛在所謂正確的人生道理之中,活得沉重壓抑

寒門(mén)學(xué)子

 

2、誠(chéng)實(shí)回應(yīng)孩子的需求

有人問(wèn),是不是要百分百滿(mǎn)足孩子的欲望?滿(mǎn)足還是不滿(mǎn)足孩子的欲望,取決于父母的能力和意愿。有能力,也愿意滿(mǎn)足,那就輕松愉快地盡情滿(mǎn)足,多多益善;沒(méi)能力,或者不愿意滿(mǎn)足,那就直言相告:“我暫時(shí)沒(méi)有能力滿(mǎn)足你”,或者“我就是舍不得花錢(qián)”。父母不需要完美,但至少要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的父母,即使孩子得不到滿(mǎn)足,也會(huì)知道那是父母的問(wèn)題,不是自己配不上,將來(lái)依然可以通過(guò)自己的努力過(guò)上豐富的物質(zhì)生活。

有一個(gè)孩子想要一樣?xùn)|西,媽媽找各種理由拒絕,孩子直接問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;你為什么見(jiàn)不得我開(kāi)心?”孩子經(jīng)常能簡(jiǎn)單通透地看到本質(zhì)。父母若是對(duì)自己內(nèi)心的匱乏感沒(méi)有覺(jué)察,很可能會(huì)無(wú)意識(shí)地傳遞給孩子。自己小時(shí)候沒(méi)得到過(guò)快樂(lè)順暢,所以現(xiàn)在要跟孩子較勁,讓孩子也處處擰巴。

王爾德說(shuō):“使孩子品行好的最佳方法就是使他們愉快。而這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)成年人在讓孩子愉快這一點(diǎn)上,都顯得出奇的吝嗇。就在他們或粗暴或和藹地奪走那些讓我們愉快的事物時(shí),總會(huì)不忘附加這樣一句——這樣做是為了你好,而這真是一句帶有說(shuō)服性的辯詞,它最終會(huì)使我們也同意毀滅自己。”

不要評(píng)判孩子的欲望,講一堆理由證明孩子不應(yīng)該提這個(gè)要求,甚至自欺欺人地說(shuō)這么做是為了孩子好。孩子需要什么,就是需要什么,這個(gè)需要可能在父母眼里根本不必要,但在孩子心里,那就是他想要的。無(wú)論父母買(mǎi)或不買(mǎi),都請(qǐng)尊重孩子的欲望??梢圆粷M(mǎn)足,但不必評(píng)判欲望,孩子自己會(huì)形成欲望和實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)聯(lián)。

 

 

富養(yǎng)、窮養(yǎng)取決于父母的心態(tài),跟經(jīng)濟(jì)能力關(guān)系不大。一些身價(jià)千萬(wàn)的父母會(huì)給孩子買(mǎi)上千元的童裝,因?yàn)槟鞘歉改赶胍?。而孩子想要的只是幾元錢(qián)的貼紙或搖搖車(chē),父母卻不愿意買(mǎi),跟孩子較勁,給孩子制造匱乏感。長(zhǎng)期的匱乏感會(huì)逐漸凝固成內(nèi)心黑洞,這樣的孩子長(zhǎng)大以后容易變得欲壑難填,買(mǎi)再多的名表、跑車(chē)也彌補(bǔ)不了。

看到這里,很多人都會(huì)感慨一句:“父母太溺愛(ài)了,才會(huì)造成孩子如此奢侈浪費(fèi)。”溺愛(ài)在中國(guó)幾乎成了一個(gè)“萬(wàn)金油”標(biāo)簽,不論孩子出了什么問(wèn)題,都可以貼這個(gè)標(biāo)簽。這是典型的中國(guó)式糨糊邏輯。

馬斯洛的需求層次理論眾人皆知,人類(lèi)在一個(gè)需求層次上得到滿(mǎn)足后,自然會(huì)向更高層次進(jìn)階,這是再自然不過(guò)的常識(shí)了。為什么到了孩子身上,有些人竟生出“越滿(mǎn)足,越沉溺,越瘋狂要求”的妄想,并以此妄想為理論依據(jù),經(jīng)常跟孩子的需求較勁,見(jiàn)不得孩子順暢開(kāi)心呢?

誠(chéng)懇面對(duì)孩子的需求,不跟孩子較勁的父母,都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心其實(shí)是那么純凈而易于滿(mǎn)足的。在廣州武志紅心理咨詢(xún)中心,經(jīng)常有來(lái)訪(fǎng)者因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題找到我們。有一位全職媽媽?zhuān)膬鹤?歲,內(nèi)向膽小,見(jiàn)人從不打招呼,也不愿意跟人分享零食或玩具。由于媽媽長(zhǎng)期限制兒子吃巧克力,兒子反而對(duì)巧克力表現(xiàn)出成癮般的癡迷。后來(lái)媽媽通過(guò)自省,決定徹底放開(kāi)限制,給兒子買(mǎi)了一旅行箱巧克力。兒子一開(kāi)始不敢相信,問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;這些都是給我的嗎?”媽媽確認(rèn)說(shuō):“都是給你的,你想怎么吃就怎么吃。”結(jié)果一路上,兒子主動(dòng)跟出租車(chē)司機(jī)聊天,在電梯里見(jiàn)人就招呼,主動(dòng)分享巧克力,快樂(lè)得像只小麻雀。一箱巧克力就給孩子帶來(lái)天堂般的快樂(lè)、充沛的能量流動(dòng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),快樂(lè)不在于價(jià)格標(biāo)簽,而在于被父母充分看到和回應(yīng)。有人說(shuō)得好:如果我能吃2塊巧克力,而你愿意給我10塊,那么剩下的8塊都在說(shuō)“我愛(ài)你”。

童年長(zhǎng)期的匱乏感會(huì)逐漸凝固成內(nèi)心黑洞,真正欲壑難填的都是成年人的黑洞。成年后的黑洞依然可以通過(guò)自我覺(jué)察來(lái)療愈。若父母把最?lèi)毫拥南胂笸渡浣o孩子,通過(guò)打壓孩子的欲求來(lái)轉(zhuǎn)嫁自己匱乏的痛苦,還美其名曰“為孩子好”,則至少毀三代。

父母滿(mǎn)足了孩子童年的哪些需求,孩子將來(lái)在哪些方面就會(huì)流動(dòng)而不執(zhí)著,有自由去體驗(yàn)更高層次的需求。安全感被充分滿(mǎn)足的孩子,在將來(lái)的婚戀中不會(huì)把“穩(wěn)定”看作第一要素;物質(zhì)需要得到及時(shí)回應(yīng)的孩子,人生追求不會(huì)只停留在賺錢(qián)層面;各方面被充分滿(mǎn)足的孩子,將會(huì)自然地綻放絢爛的一生!

在我出生的80年代,大家的物質(zhì)條件都差不多,但爸爸卻給了我富養(yǎng)的感覺(jué):我想要1,他愿意給2,絕不會(huì)只給0.8。所以我對(duì)物質(zhì)有很好的品味,清楚自己需要什么、不需要什么,成年后的人生追求是了悟真相,盡情擴(kuò)展生命體驗(yàn),并深信金錢(qián)會(huì)應(yīng)我所需流動(dòng)。富養(yǎng)給予我醉心精神世界的自由。

父母無(wú)論貧富,都可以向孩子傳遞:你的欲求很美好,你值得擁有一切最好的東西。那么孩子未來(lái)自然會(huì)物質(zhì)豐盛,而且不執(zhí)著于奢靡。

請(qǐng)不要再教育孩子“粒粒皆辛苦”,而是與他分享工作并獲取金錢(qián)的樂(lè)趣;請(qǐng)不要再?lài)Z叨“珍惜,不浪費(fèi)”,而是告訴孩子“你值得擁有富足美好的生活”;請(qǐng)不要再向孩子倒苦水“養(yǎng)家多么不容易”,而是講述你為這個(gè)家庭奮斗的自豪和滿(mǎn)足。為了孩子將來(lái)物質(zhì)和精神的豐盛,請(qǐng)父母收起自己的沉重和匱乏感,將希望傳遞給下一代。