你不是36歲，而是在6歲心智水平上活了30多年

作者：蔣嬋琴 來源微信號：落雪聽禪 （ID：luoxue_tingchan）

說，當時沒進入某某大學，是因為我爸沒給我出錢找后門，以至于現(xiàn)在工作不穩(wěn)定，依舊四處漂泊；又說，某某女孩本身條件不怎樣，還來要求我怎樣；還說，某某領導從來都是要求苛刻，我們很難一起共事……這是D•H的固定思維邏輯。

總之，“我之所以過得不好是你的責任”，“我之所以如此動蕩漂泊，是你當初沒把我安排好”，“我無法獲得俗世里的幸福，是與你及周邊的干擾有關“。就是說，他永遠都在抱怨別人，從來不從自身找原因。

他甚至可以在電話里跟人叨叨絮絮半小時，都是老生常談的抱怨。你說人得多大的負能量，才可以如此孜孜不倦。你很難想象一個人長久將自己的問題歸結于他人時，最終的結果怎樣：以D•H以例，36歲，工作從來都是半年一換，平均幾年移居一個城市，一人吃飽，全家不餓。

我們回到“抱怨”，據(jù)說，只有6歲以前孩童時期，才會經(jīng)常抱怨，大人稍有不滿，孩子因為不懂體恤，從來都是索要的精神胚胎，所以會抱怨“是你沒有給我想要的，導致我沒法怎樣”。

所有，我們不妨將年齡人物加以轉換，就是36的D•H大抵依舊停留在孩童時的思維，就是說，他依舊還是沒法從幼童階段過渡完成一個成人化的精神脫落?；蛘吒唧w直接點，就是沒有能從自我中心完整走出來。為此，我們亦能清晰看到這些性格缺陷里最終帶來的生活走向：不定性，心漂蕩，自我管理失控。

因此，有人會說，人會變老，但是心智不一定會隨年齡增長。所以，現(xiàn)實生活中，你很有可能看似在和一個36歲的成人交往，實際上你是在和一個大孩子往來。只是因為顧及交情和無法逃避，所以，你唯一能做的是，仁慈，寬恕所有善意的交往相處。

在中國有一句古話：“三十而立，四十不惑。”大抵意思是一個人三十了，應該是有棲身之所，有所業(yè)。如果說那些只是身外之物，過于苛刻和世俗，那么你是不是應該可以三十歲后多少能從“從自我中心走出來呢”，而不是拒絕，排他成長。試想，三十歲依舊停留排拒狀態(tài)，那么四十歲想達成不惑的和解，顯然就是一笑話。

但凡四十歲的人，大抵已經(jīng)到了思考生命價值和意義的階段，因為他在此之前所有的時光里，已經(jīng)漂亮地完成了“自我中心”的出走，人的格局和思維基本處于開闊，成熟的階段，并且能有所把握和理解的，對待所有人，事，萬物。

所以TA開始進一層次思考人活著的意義和價值，并且能在這樣的思考中不斷挑戰(zhàn)，完善探索，對話自我，從而獲得新的自己。毫無疑問，這應該也是人成長過程中較為常規(guī)，具有現(xiàn)實意義的分水嶺。它驗證和訓練出一個人的品格，精神，社會化的完整走向。

這樣的走向是一個進化，成長，篤定的良性循環(huán)過程，是通過不斷學習，經(jīng)驗，覺醒而得來的真正意義上的思考，行動，從而獲得成長后的心胸和非禁錮。理智和客觀換取人生經(jīng)驗。

所以，你亦該相信，一個人的成長若在某個階段被迫停止，或者不懂得如何審視自己人生，總是在抱怨情緒里評判和排拒外界的所有，那將是TA則是多么可怕和荒唐至好笑。

大概是前幾天讀到一句話，大意是說未經(jīng)審視的人生，不值得一過。這句話多少道出了人生審視的重要和意義。那么“一個排拒成長的人生，是不是更不值得一提呢。”

我們繼續(xù)回到D•H的話題上，能想到最直接的問題，與其說他不懂得如何成長，不如說他是不知道如何做到“自我接納”。無法做到與生活，自己和解，從來都是抗拒，“情緒肆虐”，“內心失衡”，”生活騷動”，“內心形成亂流”，所以他體內的能量在對抗中失去平衡，從而導致抱怨像病毒一樣擴散，抑或已經(jīng)形成細胞，在身體里不斷惡化。

人與人，事，萬物的區(qū)分，就是不斷在審視，創(chuàng)造和接納中完成自我形象的定格和美好。但凡在拒絕和抱怨中完成的自以為是，從來都是傷人傷己的低能情緒發(fā)泄，它施加于自己的痛苦不亞于人對病痛的折磨。對心里的生存和能量積蓄，從來就是具有毀滅或弱化的功能。

所以此類人，但凡日子不好過，就是苦澀的，痛苦的，身體驅殼如同壞掉的水果，表面完好，內在已經(jīng)腐爛，不具備任何抗壓的功能。能量被吸附，情緒如同漩渦直線下流，最終將自己吞沒，終其一生，在抱怨中毫無建樹，更要命的是，始終覺得自己是對的，所有的不對和不幸都是他人和外界造成。

如此這般逃避，閃躲，找各種理解和借口為自己辯護，解脫，從而失去人性里的客觀和溫情。而事實上，人性里的自我覺醒和價值意愿實現(xiàn)，從來都是一場心智和行動的有效訓練，這樣的訓練甘苦參半，悲喜不斷。但不管如何，它都是我們獲得完成人生最有價值，意義的經(jīng)驗，教訓。

從而更具力量和解自身情緒噪音，打破外在干擾所帶來的亂流。為此，超越自我的力量就此產生，一個人心智上的成長源泉就此得到供給，滋潤，豐盈。