如果你身邊有個(gè)擅長(zhǎng)指責(zé)的人,你只需要這么做…

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文:周梵 | 編輯:壹學(xué)姐

作者公眾號(hào)(ID:xfhzf520)

 

01

 

世界上所有的行為只有兩個(gè)目的——「表達(dá)愛(ài)」或「索取愛(ài)」。

 

無(wú)論你或你身邊的人在做什么說(shuō)什么,看起來(lái)多么的過(guò)分多么不不可理喻,歸其根本,這里面的動(dòng)機(jī),不是在給予愛(ài),就是在索取愛(ài)。

 

而根據(jù)量子糾纏原理和關(guān)系的互動(dòng)疊加法則,一旦一個(gè)人A開(kāi)始表達(dá)愛(ài),另外一方B也開(kāi)始表達(dá)愛(ài),B給予越多,A也開(kāi)始給予更多,因此進(jìn)入給予愛(ài)的正向循環(huán)。

 

反之則進(jìn)入索取愛(ài)的負(fù)向循環(huán),A索取,B就索取,然后A索取更多,B就索取更多,周而復(fù)始。直到其中有個(gè)人開(kāi)始成長(zhǎng),找回智慧,不再參與玩這個(gè)游戲。

 

關(guān)系里所有讓你感覺(jué)到難受痛苦的只有兩個(gè)原因,并且它們常常同時(shí)發(fā)生。

 

對(duì)方在向你索取愛(ài),并且你不愿意給。

 

你在向?qū)Ψ剿魅?ài),但對(duì)方不愿意給。

 

愛(ài)的表現(xiàn)形式有很多,例如:理解、陪伴、肯定、欣賞、關(guān)心、贊美、支持…

那么索取愛(ài)的表現(xiàn)形式有:抱怨、諷刺、辯解、指責(zé)、討好、批評(píng)、控訴等等。

 

不愿意給的理由歸根結(jié)底就兩種:

 

>我認(rèn)為不夠,給不出來(lái),我期待對(duì)方給我。

 

內(nèi)心的聲音大致是這樣的:憑什么要我給他愛(ài)???我都覺(jué)得我不夠被愛(ài)呢!為什么他不給我呢?應(yīng)該他給才對(duì)。

 

>對(duì)對(duì)方有評(píng)判,不想給。

 

內(nèi)心的聲音大致是這樣的:我看這人不順眼(我就是看不慣他這樣的行為),我不想給他愛(ài)。我就不讓你如愿以償,我要讓你知道你這樣是錯(cuò)的。

 

這里的愛(ài)是一個(gè)大范疇的統(tǒng)稱,大家可以自行帶入你目前的個(gè)人主題,例如:憑什么要我給他理解?。课叶加X(jué)得我不夠被理解呢。

 

有讀者留言說(shuō)TA的媽媽常常指責(zé)自己的話是:你這也不會(huì),那也不會(huì),你看你有什么用。我的臉都被你丟光了。

 

這種指責(zé)就是典型的對(duì)愛(ài)的索取。這個(gè)媽媽內(nèi)在自我價(jià)值感很低,力量不足而產(chǎn)生很多恐懼。

 

這種恐懼演變成對(duì)未來(lái)的焦慮,對(duì)他人眼光的敏感自卑,而這份恐懼就變成對(duì)旁人的索取,表達(dá)出來(lái)大概就是:

 

我其實(shí)很軟弱,很多不確定的事情都會(huì)刺激我,讓我焦慮慌張,我很需要安全感,而你表現(xiàn)的穩(wěn)定、可靠、完美會(huì)帶給我安全感,我很需要你為我做這些。

 

并且我不想讓你知道我是膽怯恐懼的,我通過(guò)憤怒和責(zé)備的方式來(lái)掩飾我的軟弱,因?yàn)橹辽儇?zé)備會(huì)讓我看起來(lái)比較強(qiáng)大。

 

攻擊是一種憤怒的能量,憤怒是一種次生情緒,是為了掩飾內(nèi)心底層更為精微的情緒。

 

例如,尷尬,無(wú)力感,委屈,慌張,焦慮等感受,通常這些感受當(dāng)事人都不喜歡,也不想面對(duì),更不愿意表達(dá),他們通常會(huì)把這個(gè)情緒演變成憤怒釋放出來(lái)。

 

甚至連自己都沒(méi)有意識(shí)到,那些更早期精微情緒的存在和那個(gè)演變的過(guò)程。

喜歡指責(zé)的人

02

 

給大家講一個(gè)我和我先生的故事。

 

好幾年前的一個(gè)夏天,就和現(xiàn)在差不多,挺熱的。他出差了兩天。

 

結(jié)果他走的第二天家里空調(diào)就壞了,我就給他打電話,問(wèn)他,空調(diào)壞了,我是直接打電話叫人來(lái)修還是等你回來(lái)看看。

 

他說(shuō)我明天下午就回,你們今天就在另一個(gè)房間睡,我回來(lái)看看是怎么回事。我說(shuō)好。

 

他回家之后休整了一下,就搬了個(gè)梯子去弄空調(diào)了,嘿咻嘿咻搗鼓了幾十分鐘,滿身是汗,結(jié)果空調(diào)依然沒(méi)有任何反應(yīng)。

 

他越弄越煩躁,最后徹底放棄,從梯子上爬下來(lái)。我問(wèn)他怎么樣,弄好了嗎?

 

結(jié)果,他皺著眉,劈頭蓋臉就對(duì)我說(shuō)“我在家天天用空調(diào)都沒(méi)壞,怎么我剛走,你就把空調(diào)搞壞了???”

 

我一聽(tīng)就爆了,又委屈又生氣,心想,這么說(shuō)太過(guò)分了吧,空調(diào)正好這個(gè)時(shí)間段壞了,只不過(guò)我碰上了,關(guān)我什么事!

 

我張了張嘴剛想反駁,突然看到他滿頭的汗珠,過(guò)去上課成長(zhǎng)這么多年所帶來(lái)的改變?cè)谶@一刻又發(fā)揮了作用,在我還沒(méi)有做出反應(yīng)之前,瞬間有一個(gè)清明的覺(jué)察進(jìn)來(lái)。

 

我意識(shí)到這一刻先生攻擊的并不是我。

 

他因?yàn)樾薏缓每照{(diào),而體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的挫敗和無(wú)能感。

 

而這種感覺(jué),是他并不想面對(duì)的,也不喜歡的這個(gè)修不好空調(diào)顯得很無(wú)能的自己。

 

所以他把這種感覺(jué)用指責(zé)掩飾過(guò)之后丟出來(lái)給我,因?yàn)橹肛?zé)的自己至少看上去比較有力量。

 

那一刻這個(gè)內(nèi)在的過(guò)程我看的清清楚楚,就像上帝俯瞰人間一樣了了分明。

 

我知道,他的憤怒其實(shí)和我無(wú)關(guān),并且他這一刻需要的是理解和安慰。當(dāng)看明白這些時(shí),我的憤怒瞬間就散去了。

 

當(dāng)然我寫(xiě)出來(lái)是很長(zhǎng)一段,但是當(dāng)時(shí)這個(gè)過(guò)程大概就1、2秒鐘。

 

所以當(dāng)他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)“我在家天天用空調(diào)都沒(méi)壞,怎么我剛走,你就把空調(diào)搞壞了???”時(shí),我呆呆愣愣的看著他2秒鐘(這個(gè)過(guò)程內(nèi)心在快速的覺(jué)察和轉(zhuǎn)化)。

 

然后“噗呲”一聲就笑了出來(lái),我抬手擦了擦他額頭上的汗,說(shuō),你又不是藍(lán)翔技校畢業(yè)的,空調(diào)弄不好就算了,你有那么多地方都那么牛掰,不用把時(shí)間花在這種小事上,一會(huì)兒我們打電話找真正的技工師父來(lái)修。你趕緊喝點(diǎn)水休息下吧。

 

那一刻我感覺(jué)到,剛才被用來(lái)掩飾憤怒而撐得鼓鼓硬邦邦的先生好像突然漏了氣一樣,瞬間就變得柔軟下來(lái)。

 

然后他的覺(jué)察也回來(lái)了,他很快意識(shí)到自己剛才的模式,說(shuō):對(duì)不起,我剛才修的不順利,自己很煩躁,把氣撒到你身上了。

 

我說(shuō),我知道,沒(méi)關(guān)系,剛才有一下下不舒服,但我知道你不是針對(duì)我的。然后我們就給了彼此一個(gè)大大的擁抱和親吻...(此處省略一千字肉麻情節(jié))

 

因?yàn)橛幸粋€(gè)人開(kāi)始改變自己的自動(dòng)化反應(yīng),快速的把覺(jué)察帶進(jìn)來(lái),本來(lái)險(xiǎn)些變成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的情節(jié)就變成一個(gè)讓彼此更加親密和真實(shí)的甜美的故事。

 

03

 

試想一下,如果那一刻我喪失了自己的覺(jué)知,任由自己的自動(dòng)化反應(yīng)發(fā)生會(huì)怎么樣?

 

他:“我在家天天用空調(diào)都沒(méi)壞,怎么我剛走,你就把空調(diào)搞壞了???”

 

我:“你有毛病吧,這種事兒能怪我嗎。你有本事你不也沒(méi)把空調(diào)修好嗎?”(狠狠一戳,正中靶心)

 

他被戳中了正想掩飾的部分,更生氣了

 

“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,電器插頭用完要拔掉,你就是不改,你要不這樣空調(diào)能壞嗎?我出差累的半死,回來(lái)都沒(méi)休息一下就修空調(diào),你什么態(tài)度!”(控訴)

 

我看他翻舊賬更生氣:

 

“又不是我要你自己修的,是你自己說(shuō)不用打電話的,自己愛(ài)逞能怪誰(shuí)??!”(再狠狠一戳)

……

有沒(méi)有覺(jué)得這段對(duì)話很熟悉親切?

 

好,我就不繼續(xù)演繹下去了,因?yàn)槿绻^續(xù)這么吵下去,可以把三個(gè)月前的事情,半年前的事情,五年前的事情都扯出來(lái)。還會(huì)把孩子,把你媽?zhuān)憬?,你哥你妹你大?hellip;這些有的沒(méi)的都扯出來(lái)。

 

所有那些吵架吵得天翻地覆的人,到最后你問(wèn)TA,你們當(dāng)時(shí)是為什么事情開(kāi)始的,絕大多數(shù)人都不記得最初是怎么吵起來(lái)的。

 

因?yàn)槌车母揪筒皇悄莻€(gè)事兒,吵得的是態(tài)度,吵得是自己內(nèi)心沒(méi)有被滿足又無(wú)法真實(shí)言表的對(duì)愛(ài)的渴求。

 

所以面對(duì)這種類(lèi)型的指責(zé)時(shí),你要做就是洞察出對(duì)方這一刻想要的是什么,給出對(duì)方需要的理解,感激,支持等就行了。

 

作者簡(jiǎn)介丨周梵,資深關(guān)系教練,影響了數(shù)千家庭;時(shí)而清醒時(shí)而混沌自以為聰明的人;微信公眾號(hào):周梵 (D:xfhzf520)